2016
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Tema
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18/8
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Apresentação dos participantes. Caracterização da turma em
agrupamentos por idade. Escrever o que uma das cantigas de roda dum rol dado
faz lembrar. Apresentação grupal de uma cantiga. Dança em espelho como
aquecimento para a escrita coletiva de material poético. http://www.last.fm/fr/music/Petros+Tabouris/_/Sikkinis. Após o
exercício de música & movimento foi construído o material para a
tarefa da próxima aula, com as rimas: relação, vibração,
sensação, aproximação; brincadeira, primeira, companheira, faceira.
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25/8
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Escrita de texto coletivo a partir dos materiais da aula
anterior. Apresentação dos textos feitos pelos grupos e das tarefas de
casa (individuais) em formato de sarau. Escolha de músicas para acompanhar os
trabalhos.
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01/9
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I- Vivência: Jogo de Imaginação Dirigida. II - Exercícios
escritos: 1-Agrupamento por palavra chave identificada na escrita individual
sobre a vivência; 2-Composição de acróstico com o próprio nome; 3- Construção
de poema visual em grupo; 4- Preparo de banner com os
acrósticos para exposição na XV SEPEX.
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08/9
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Dramatização dos trabalhos com os poemas visuais elaborados, na aula
de 1/9/2016. Luz/Ilumina - Josiane, Lenara, Mara Lúcia, Laércio
- Primavera (Vivaldi) https://www.youtube.com/watch?v=MJ40QQ78Wjs/
Brilho/Estrelas - Maria Antonia, Maria José e Edison - ao
som da música Cavalgada /Carinho -
Catarina, Carmen, Marlene, Ângela - ao som da música
"Ainda Bem". Alegria - Luci, Maria Helena,
Cleide, Dulcirene - "Tempo de Alegria".
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15/9
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Soneto (Artur de Azevedo). https://www.youtube.com/watch?v=jB0nc5qgVVI
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22/9
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Rimas e Métrica. Ora Direis Ouvir Estrelas (Bilac, Bastos, Belchior). http://netiativo.blogspot.com.br/2013/11/rimas-e-metrica-soneto-de-bilac-e.html
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29/9
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Vivência do jogo: "Centros energéticos e o despertar da
criatividade". In MEROLA, E. M. De que são feitas as Histórias, p.
62. Produção escrita sobre a vivência.
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06/10
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Jogral & movimento para elaboração de uma oficina de escrita
criativa.
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13/10
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Preparo da participação na SEPEX.
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21/10
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Oficina durante a SEPEX (Evento ao ar livre).
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27/10
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Simbologia do Elemento Terra e jogo de Imaginação Dirigida: "A
Caverna". In MEROLA, E. M. De que são feitas as Histórias, p. 64.
Produção escrita sobre a vivência. Experimento de escrita motora com
música. Experimento de movimento com música e escrita posterior.
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03/11
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Haicai: 3 versos (ao todo 17 sílabas poéticas). Redondilha maior
(versos de 7 sílabas poéticas). Ex.: Por quem sonha Ana Maria. Juca
Chaves. Na a/la/me/da/ da/ Poe/si//a
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10/11
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Simbologia do Elemento "Ar" e jogo de Imaginação Dirigida.
Criação coletiva sobre o mote "Na Alameda da Poesia".
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17/11
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Verso, estrofe e pontuação do poema "Testamento" (Manuel
Bandeira, 1943). Recomposição de poema a partir do material da criação
coletiva de 10/11/2016
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24/11
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Jogo de Imaginação Dirigida e a simbologia do elemento Água. Produção
de texto com os materiais do jogo.
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Produções coletivas:
I - Banner com acrósticos referentes aos nomes dos participantes da turma 2016.2
II - Criação coletiva em versos livres
Na alameda da Poesia (1)
O arrebatamento de novos encontros (2)
Colorindo o espaço com as cores do
arco-íris (3)
Sonho sonhos que um dia vão florescer os
sentimentos fraternos (4)
O ar é o elo entre mim e o meu semelhante
(5)
O endereço dessa poesia na alameda está na
esquina onde se encontram a ginástica com a música (6)
Música, Maestro! Muita música mesmo no ar!
(7)
E só existe o ar e nada mais. Então não
sou corpo nem mente. Sou só o ar...(8)
Vida: ar que respiro, que transpiro
Amor...(9)
Como é difícil amar o que não se vê!(10)
Numa visão clara. (11)
Numa visão clara. (11)
(1)
Juca Chaves; (2)
Mara Lúcia Bedin; (3)
Hans Christian Wiedmann;(4)
Maria Antonia Mendes; (5)
Carmen Pinho;
(6) Laércio Duarte; (7) Edna Domenica Merola; (8) Ademar; (9) Marlene Xavier Nobre; (10) Josiane Chini;
(11) Luci Mongilhotti.
(6) Laércio Duarte; (7) Edna Domenica Merola; (8) Ademar; (9) Marlene Xavier Nobre; (10) Josiane Chini;
(11) Luci Mongilhotti.
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| Estande do NETI. XV SEPEX |
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| Apresentação:trecho da peça "Vozes" |
